Llegue
con el mismo horario que el día anterior. En química, la profesora recordó los
estados de la materia y les explico las propiedades del estado sólido
(Elasticidad, dureza y fragilidad) Les puso a dibujar diez objetos solidos
durante el resto de clase.
En
religión cuando estuvimos en cuarto, les explico que habían varias religiones
que creían en distintos dioses, que ella no pretendía convertirlos en alguna de
ellas pero que se las explicaría por que existían, hablando de que el hombre
busca la verdad y que busca su propósito en el mundo.
Durante
la formación, el rector informo que ya había un ganador en las campañas y
que este pasaría por los salones durante el transcurso de la semana. También
dijo que había otro rumor, que ciertos estudiantes de noveno supuestamente
estaban arrebatándole la lonchera a los de primaria. Él dijo que ellos estaban
fichados y que los tenían bajo la mira. No dio nombres pero hizo entender que
si lo volvían a hacer, habría consecuencias.
En la
clase de religión después del descanso, en 5to, Les dijo lo mismo que explico
en el grupo anterior durante la primera hora, en la segunda comenzó a explicar
algunas de esas religiones: El budismo y el Judaísmo, en ambos caso me pidió
que mirara si estaban copiando.
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